賈伯斯的人生三堂課
九年級的學生在閱讀「賈伯斯的生命三堂課」一文前，也曾在過去學習過「張釋之執法」以及「五柳先生傳」等自傳題材的文章，期望學生可以透過閱讀不同偉人的傳記，學習到不同的人生哲學。
在進行「賈伯斯的生命三堂課」前，為了讓學生對賈伯斯與其品牌有更進一步的認識，請學生在教育百科網頁利用詞條檢索功能，搜尋「蘋果電腦」，或是「apple」，即可查詢到相關的字詞解釋。在教育wiki「Apple」的解釋中，便詳細介紹了蘋果公司，以及其商標的圖案由來，文中提到「最初的LOGO為牛頓坐在蘋果樹下看書的鋼筆繪畫。在1976年由賈伯斯決定重新委託廣告設計，並配合Apple-2的發行使用，本次LOGO確定使用了彩虹色、具有一個缺口的蘋果圖像。使用至1998年，在iMac發佈時作出修改，變更為雙色系列。2007年再次變更為金屬帶有陰影的銀灰色，使用至今……而蘋果LOGO的設計師半開玩笑地說「被咬掉一口的設計只是為了讓它看起來不像櫻桃。」
在資料查詢的過程中，學生發現原來眾所皆知的LOGO背後還有這樣一段故事，也體認到，原來自己以往的認知其實被單一媒介限制了，現在可以透過不同的平臺和媒介來學習，拓展自己的視野。
參考資源：
【教育大市集】→搜尋其他優良教案→關鍵字：賈伯斯
【教育百科】→蘋果電腦公司→apple
教育百科好幫手在閱讀「賈伯斯的生命三堂課」中，出現了「藍領階級」等生難詞彙(還可延伸查到白領階級)，如：輟學、活版印刷、麥金塔電腦、水到渠成、化為烏有、腫瘤、無價之寶等。在課程中便引導學生前往教育百科網頁進行查詢，解決學生在預習課文時遇到的生難字詞，同時也提醒學生平時也可以利用教育百科解決其他科目的相關知識問題。
透過閱讀賈伯斯的故事過程中，我們可以了解到他的人生哲學，可以想像他穿著學士服在史丹福大學畢業典禮演講時的神情，侃侃而談地述說著三個故事，分享他熱愛生命的人生態度。而賈伯斯最為人熟知的就是他的極簡美學，也可以請同學分享賈伯斯其他的故事。
在課文中所提及的三個故事，皆描述賈伯斯如何突破困境，以及從中所體悟的道理。
第一個故事，串聯起賈伯斯人生中的點點滴滴，娓娓道來他在大學時的輟學經驗，以及原本只是旁聽的美術字課程，竟然在日後影響了麥金塔電腦字體。
第二個故事──愛與失去，賈伯斯雖然創辦蘋果電腦公司，後來卻被蘋果電腦公司開除了。但他不氣餒，隨後便成立了NeXT公司，又併購皮克斯公司，藉此再度重返蘋果公司。
第三個故事──關於死亡，也是每個人要學習面對。當賈伯斯發現自己罹患癌症，感受人生苦短，但也只能順應著自己的直覺勇往直前，因為悲傷也無法解決問題。
本文雖然是一篇演講稿，賈伯斯透過自述人生的三則故事，來勉勵學子面對各種事物要永保探索的熱情，並勇於追尋理想。在課堂上，可以請學生分享如何具體實踐「永不滿足，長保傻勁」。也可使用因材網隨機出題的功能，讓學生先聚焦，再讓學生自主學習。
