「教育百科」結合數位互動音樂教育學習NTSO「音樂智趣＋」
為了將課本中生硬的音樂知識，透過有趣的方式讓學生進行學習，從不同面向結合多元學習方式，並轉化為有趣的數位遊戲，引發孩子學習熱誠。
在進行遊戲前，可先搭配教育部教育百科查找生字語詞內容，讓孩子們在學習前對於相關樂器有基本的認識，除可對於樂器有進一步了解外，同時也可以積累語文知識與語文能力；而原本艱澀難親近的交響樂與音樂相關知識，透過數位遊戲設計，活潑豐富的內容，可增進孩子學習動力。讓孩子主動進行體驗，喜歡音樂、欣賞音樂，增進音樂素養。
教育百科結合教育部各類字典，包含小字典、簡編本、重編本及成語典，以及不同學習領域的資源，讓使用者可以透過網路，迅速找尋到自己需要搜尋的字、詞或成語，幫助孩子自主學習，增加國語文知識。
教育百科：https://pedia.cloud.edu.tw/
國立臺灣交響樂團為臺灣歷史最悠久的交響樂團，對古典音樂的普及與深化始終不遺餘力。在2022年年底正式上線數位互動音樂教育學習NTSO「音樂智趣＋」，讓大小孩子們可以隨時隨地進行音樂數位內容學習，開拓對音樂的認識及音樂欣賞廣度。
NTSO「音樂智趣＋」：https://fun.ntso.gov.tw/
教育百科除了收錄國語文相關的資源外，也收錄了許多關於人文藝術類的資源詞條，可帶領孩子查閱學習音樂、樂器、音樂家等相關單字，讓孩子們在接觸樂器前，對於該字詞有基本的了解，也可提升後續學習的連結性。
1.在教育百科首頁中，首先映入眼簾的就是在中間位置的搜尋框，只要在搜尋框輸入想查詢的字詞，即可前往該詞條頁面，例如輸入「長笛」，再點擊「詞條檢索」，即可前往「長笛」的解釋頁面，其中包含注音、解釋、樂器圖片等資訊，孩子可從中學習基礎的樂器知識。
2. 透過語詞「長笛」頁面，點選「開啟關聯」功能，可開啟解釋中的語詞連結，可藉此查詢解釋中的詞條，若孩子有不熟悉的字詞，可以直接點擊字詞連結前往查看，如點擊「鍵」字，即可前往該字詞頁面。
3. 在單字的頁面中，除了字詞的解釋內容外，也可以在右方筆順練習區塊查看該字筆順，點擊播放鍵，即可查看筆順動畫，若點擊鉛筆符號，即可前往筆順學習網進行筆順練習，讓孩子們透過練習對該字詞更熟悉。
4. 教育百科除了收錄樂器的詞條外，也有收錄音樂家的基本介紹，也可試著在搜尋框中輸入「莫札特」，即可前往該詞條頁面，且在解釋內容中可以看到音樂家的簡介，可協助剛開始接觸音樂的孩子對於著名的音樂家有基本的認識。
5. 在教育百科中，除了直接輸入字詞進行查詢外，也可透過分類索引的方式找到不同領域的資源，在教育百科上方的選單中，點選「索引選單」，即可選擇「分類索引」。
6. 在「分類索引」，教育百科將所收錄的資源依照資料來源進行分類，可以看到其中收錄了「臺灣音樂群像資料庫」及「傳統民族樂器資料庫」的資源，只要點擊資料名稱，就可展開相關資源內容及分類，在「臺灣音樂群像資料庫」收錄了30位有名的臺灣音樂家；而在「傳統民族樂器資料庫」則收錄了國樂的樂器資源，只要點擊分類或詞條名稱，就可以前往該詞條頁面，可讓孩子們吸收更多音樂相關知識。
左圖：臺灣音樂群像資料庫-資料展開樣式
右圖：傳統民族樂器資料庫-資料分類樣式
NTSO「音樂智趣＋」提供兩大體驗模式「闖關模式」與「自由模式」，八種樂器都有專屬的動物精靈，孩子跟著動物們一起說故事、聽音樂，認識交響樂。
1.「闖關模式」：循序漸進探索八大管樂器相關知識，答錯可重複進行學習。
闖關模式進入後，可選擇八門互動樂器關卡「長笛、雙簧管、單簧管、低音管、法國號、小號、長號、低音號」進行學習體驗。有節奏地透過角色故事對話，體驗八大管樂器。
2.「自由模式」：隨機提供更多樂器題目內容，透過音樂精靈進行對戰！
自由模式進入後，可選擇三大入口關卡「新手村、探險林、冒險島」進行學習體驗。除八項「長笛、雙簧管、單簧管、低音管、法國號、小號、長號、低音號」樂器外，可延伸學習體驗「短笛、英國管、低音單簧管、倍低音管、華格納號、小號家族樂器、低音長號」樂器相關知識。
3.角色演出：遊戲中有生動角色的演出，帶領體驗者專注觀看有趣的劇情與知識點。互動式引導激發同儕溝通，讓人忍不住想繼續看下去。角色設計上提升知識內容吸收度，對於音樂學習體驗產生進一步了解，也讓知識變得容易親近與吸收。
4. 題目設計：提供6種題型的互動體驗
影片題：提供1-2分鐘以內之短影片，讓孩子透過短影片更能專注吸收影片知識，觀看完畢後，進入答題。
聲音題：孩子們聽看看樂器音樂片段或聲音，進行答題。
圖片題：透過選擇不同樂器圖片，讓使用者認識樂器的長相。
文字題：將音樂知識轉化，透過選擇題方式進行答題。
樂團位置配對題：透過樂團位置設計，讓孩子配對樂器精靈角色對應位置，設計於闖關模式進行位置配對，逐關增加樂器精靈，強化孩子對於樂器位置的記憶。
五重奏配對題：孩子們配對木管五重奏組合與位置，透過任務了解樂器位置，並可在成功後聆聽欣賞木管五重奏樂曲，也可了解樂器順序介紹說明。
闖關成功後，可以獲得新的戰鬥角色進行對戰。
透過綜合性語文與音樂體驗，可讓孩子們發表最有印象的樂器語詞、演奏方式、相關知識探索，以下為孩子們體驗後的回饋及感想。
汐止秀峰國小四年級 李同學：「印象最深刻的樂器是直笛，覺得很好聽。印象最深刻的角色是貓咪，很可愛。會認真看教學影片，因為會有題目的線索。」
嘉義縣民雄國小五年級 何同學：「學習到不同樂器的中文字應用，音樂的話，天方夜譚歌曲的聲音跟故事一樣，旋律起起伏伏，音樂很好聽，角色也可愛。自由模式可以挑戰闖關模式沒有學到的，或是複習闖關模式的內容。闖關模式影片看第二次，可以複習，還可以找到自己答錯的問題點在哪裡。」
臺中市大勇國小五年級 翁同學：「好玩，可以認識不同樂器的文字跟歷史。」
臺北市文山區景興國民小學 邱同學：「聽樂器音樂題，我喜歡。聽老師講解影片，還不錯。樂器精靈可以放過去配對做對應。」
福林國小三年級 陳同學：「記得的樂器有單簧管、長笛、雙簧管，雙簧管有竹片。看影片的時候，很認真看，覺得有趣，內容豐富。」
